Velika vecina naroda je na brojnim protestima, kroz iskazani otpor mladih i, konacno, na izborima, zahtevala da se u drustvu i drzavi izvrse korenite promene. U svim segmentima. Da se promeni rezim koji je ucinio toliko zla. Da se kazne, uklone, onemoguce nosioci, izvrsioci, saradnici i miljenici te i takve vlasti. Tiranske i zlocinacke. Zato je izabrala novu demokratsku vlast od koje ocekuje bolji zivot, slobodu, pravdu, pravnu sigurnost, puni prosperitet. Ocekuje sveobuhvatne i duboke promene.
Na univerzitetima, kao najvisim obrazovnim i naucnim ustanovama, moraju takodje da se izvrse korenite promene. Da se izvrsi veliko spremanje i ciscenje. Ali i da novi demokratski univerziteti ucestvuju u civilizacijskom preporodu naroda i drzave.
Mislim da univerzitet ima sledece prioritetne zadatke:
1. da utvrdi stanje u koje ga je dovela zlocinacka vlast koju je narod srusio;
2. da sa univerziteta odstrani one nastavnike i saradnike koji kao funkcioneri zlocinacke vlasti, zbog etickih i profesionalnih razloga, vise ne mogu da obrazuju studente. Srecom, to su po svom kvalitetu mahom trecerazredni nastavnici;
3. da kao najvisa naucna institucija doprinese da se utvrde svi oblici delovanja kojima je vrsena destrukcija naroda i drzave, zbog kojih je dosadasnja vlast oterana i tek treba da odgovara;
4. da se ponisti postojeci i donese nov zakon o univerzitetu (univerzitetskom obrazovanju) kojim ce se vratiti autonomija univerziteta;
5. da se demokratizuje univerzitet i da se izvrsi njegova obnova, modernizacija i evropeizacija.

Ima li univerzitet snage da sam sebe procisti? Moze li da odstrani one nastavnike i saradnike koji – posle svega sto su radili i uradili – ne mogu vise da obrazuju i vaspitavaju studente? Ima li pravo na neprincipijelne kompromise zbog drugarstva, bolecivosti i kolegijalnosti? Ima li pravo da od naroda i drzave trazi autonomiju, a da se prethodno ne procisti? Za koga bi, ako to ne uradi, trazio autonomiju? Na ova i druga pitanja mora jasno da se odgovori.
Imajuci u vidu postojece stanje, posebno na nekim fakultetima, izgleda da je neophodno da se formira drzavno-univerzitetska komisija koja ce izvrsiti uklanjanje svih i svega sto je prepreka da se stvori normalan, demokratski, prema Evropi otvoren univerzitet. Na takav univerzitet nasi studenti, posle svega, imaju pravo i od nas ga ocekuju. A kao prvo, da se za katedrama vise ne pojavljuju oni koji su svojim delovanjima osramotili casno zvanje univerzitetskog nastavnika i saradnika.